Biologie
bios (altgriech.: Leben)/ logos (altgriech. Lehre, Wissenschaft): die Lehre vom Leben
Ausgehend vom Lernbereich Naturwissenschaften wird der praxis- und schülerorientierte Unterricht im Fach Biologie ab der Jahrgangsstufe 7 weitergeführt. Hier stehen vor allem Umwelt- und Naturerfahrungen im Mittelpunkt des Unterrichtsgeschehens, bevor sich in der 9. Klasse schwerpunktmäßig dem Thema „Mensch“ gewidmet wird. In diesem Zusammenhang bilden auch suchtpräventive und sexualpädagogische Inhalte einen Unterrichtsschwerpunkt.
Die CBES legt Wert auf einen lebensnahen und die Eigenverantwortlichkeit fördernden Unterricht, was u.a. durch vielfältige Angebote und außerschulische Lernorte erreicht wird.
So bieten sich der nahe Wald und die Lumda oder Lahn als außerschulische Lernorte an, um z.B. das Thema (Wald- oder Fließgewässer-) Ökosystem praxisnah zu erfahren und vielfältige Sinneserfahrungen in der Natur zu erleben.
Darüber hinaus werden regelmäßig Exkursionen zum Senckenberg Museum Frankfurt, zur Justus Liebig Universität (seit 2018 ist die CBES als „Campus-Schule“ Partner der JLU Gießen) oder zu Pro familia durchgeführt.
Auch im Rahmen des Oberstufen-Unterrichts, sowohl im Grund- als auch im Leistungskurs, werden immer wieder außerschulische Lernorte genutzt, wie z.B. das Schülerlabor der Herderschule Gießen, der Botanische Garten der Universität Marburg; verschiedene Institute der Universitäten Gießen und Marburg, aber auch das Senckenberg-Museum und der Zoo in Frankfurt.
Neben den schriftlichen Abiturprüfungen des Landesabiturs Hessen, wählen Schülerinnen und Schüler regelmäßig Biologie als mündliches oder fünftes Prüfungsfach, so dass zumeist aktuelle biologische und häufig auch medizinische Themen Grundlage von Präsentationsprüfungen und besonderen Lernleistungen sind.
Der Unterricht im Fach Biologie findet in insgesamt fünf naturwissenschaftlichen Fachräumen statt, die alle mit digitalen Tafeln und zum Teil mit Gasanschlüssen ausgestattet sind.
Die Biologie-Sammlung beherbergt u. a. eine Vielzahl von Struktur- und Funktionsmodellen, sowie ausreichend Mikroskope für zwei Lerngruppen.
Arbeitsergebnisse aus dem Biologieunterricht werden jährlich am LBN-Abend im Mai oder beim Tag der offenen Tür im November präsentiert.
Über den Fachunterricht hinaus
Wahlpflichtunterricht:
- KEGS „Experimente“ (Jahrgangsstufe 6)
Arbeitsgemeinschaften:
- AG „Experimente“
Wettbewerbe:
Wie ermöglichen unseren Schülerinnen und Schüler die Teilnahme an verschiedenen Wettbewerben:
Biologie-Olympiade
"Die Ziele des Wettbewerbes sind, aktives Interesse an biologischen Arbeiten und kreatives Denken beim Lösen biologischer und ökologischer Fragestellungen zu fördern, Kontakte zwischen biologisch besonders interessierten Schülerinnen und Schüern herzustellen und freundschaftliche Beziehungen zwischen jungen Menschen verschiedener Länder zu entwickeln, um dadurch zur internationalen Zusammenarbeit und zum Verständnis verschiedener Nationen beizutragen."
Karl von Frisch-Abiturientenpreis des Vbio Hessen
"Der Landesverband Hessen verleiht jedes Jahr den Karl-von-Frisch-Preis für die besten hessischen Abiturienten im Fach Biologie."
Curricula
Sekundarstufe I:
Sekundarstufe II:
Fahranas Alemi
Pia Becker
Stefanie Becker
Mathias Burk
Nando Hadamik
Carmen Hofmann
Simone Hajdu
Sandra Hennig-Lotz
Yvonne Kaiser
Julia Konen
Dagmar Lengler
Bianca Prinz
Markus Richter
Christiane Scheffler
Ruth Seegräber
Alice Tonigold
Sandra Blanck
Franziska Carl
Leon Meilinger
Christoph Siebert
Hendrik Becker
Alena Mayer
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